图文:智检学院宣传部  排版:彭潇雅  校对:孙丰  审核:韩玮

2月26日，智检学院为积极应对学校本科教学合格评估，精心组织了一场研讨交流会。学院党政领导班子全体成员、各系主任、骨干教师代表齐聚一堂，共同深入探讨评估相关事宜，展现出全院上下对此次评估的高度重视。

会上，院长李继高首先对本科教学合格评估的重要意义进行了重申。本科教学工作合格评估，是对学校办学水平和教学质量的全面检验，直接关系到学校未来的发展方向和整体竞争力。评估重在考察学校教学“行不行”，作为门槛性评估，关乎学校的生存与发展。这就要求学院必须全力以赴，为“过关”做好充分准备。

随后，教学副院长张莹对本科教学合格评估的标准与要求进行了详细解读。她从教学理念、师资队伍、教学资源、教学管理、教学质量等多个方面，逐一阐述了评估指标的具体内容和要求。张莹强调，各系部要对照评估标准，认真梳理存在的问题和不足，制定切实可行的整改措施，确保各项评估指标达标。

围绕评估的三个基本问题——“评什么”“怎么评”“怎么建”，与会人员展开了热烈讨论。针对“评什么”，大家一致认为要深入研读评估指标体系，明确各项要求的内涵与侧重点，尤其要结合学院实际，找准本专业教学工作中的关键要点和薄弱环节。对于“怎么评”，要了解评估过程的各个环节和细节，熟悉评估专家的工作方式和关注点，做到心中有数，精准应对。而在“怎么建”方面，则要强调以评促建的理念。要通过评估进一步完善学院的教学管理体制，优化教学资源配置，强化师资队伍建设，深化教学改革，突出学院办学特色。

会议最后，院长李继高对本次研讨交流会进行了总结。他强调，智检学院作为学校重点发展的工科学院，要充分做好顶层设计。全院教职工要保持昂扬向上的精神状态，全面审视和优化学院的教学工作，继续加强与上级主管部门的沟通协调，积极争取政策支持，为顺利通过本科教学合格评估创造有利条件。他还指出，要进一步优化人才培养方案，加强实践教学环节，提升学生的实践能力和创新能力；加强校企合作，拓宽学生就业渠道，提高学院的社会声誉。

此次研讨交流会让智检学院对本科教学合格评估有了更深入的理解和认识，也为学院的评建工作指明了方向。学院将以此次会议为契机，严格按照评估指标体系要求，扎实推进各项准备工作，以评建工作的实际成效推动学院高质量发展。